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公开教学
  
  • 我校2014年秋教学公开周活动圆满结束
  • 发布时间:2014-09-28 点击数:915

  •   9月22日—26日,我校举办了以“聚焦课堂  提升效益”为主题的教学公开周活动。
        此次教学公开周共有12个学科的31名本校教师和两名外教开设了公开课,开课的教师既有各级骨干教师,也有新教师;既有多媒体课,也有网络课;既有常规课,也有研讨课、探究课。到校听课的教师除来自本市的晋江一中、季延中学、侨声中学、毓英中学、晋江二中、安海中学等本市兄弟学校外,还有石光中学、石狮侨中、惠安螺城中学以及漳平二中、漳平三中和漳平永福中学,听课的教师400多人,本校教师也积极投入到听课、评课活动中。
        本次教学公开周活动,所有学科的均采取“同课异构”——“课后评课”的形式展开教学教研活动。教师在对教材的把握和教学方法的设计上注意“同中求异、异中求同”,通过“同课异构”,我们看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,彰显教师教学个性,是继承和批判的统一,体现了资源共享,优势互补。
        “课后评课”环节充分体现了新课程“同伴互助,专家引领”的校本教研理念。在评课中,听课教师聚焦课的结构、风格,教师所采取的不同教学方法和策略,通过对比,结合课堂效果,指出优点和不足。
        采用“同课异构”的形式开展教学公开周活动,有助于提升我校了教师的教学水平,提高了课堂效率;有利于优化了课堂结构,变革学生的学习方式。
        此次公开周活动,还启用学校的录播教室,自动智能录播系统自动生成课堂教学实况录像,完整地记录教师授课的全过程,按照授课的时间顺序自动编辑生成授课实况录像,这对教师观察、反思课堂效果和资源的共享帮助颇大。
        本次活动还邀请了晋江教师进修学校的教研员、本校的退休老教师到校指导,他们的点评和建议使教师受益匪浅。





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